各教研室、学院教师：

学院线上教学秩序专项督查组，在第三教学周对线上教学部分课堂进行了重点听课。结果显示，beat365亚洲体育在线线上教学工作步入正轨，教学质量稳步全部，但仍存在部分问题。同时，教学办对毕业设计开题情况进行了检查。

具体情况如下：

一、线上教学运行情况

第三教学周。学院除1门需结合实践的课程不具备网上开课条件无法开出外，其余54门课程全部正常按计划开出，共计65位教师开展了线上教学。为切实提高教学质量，使教师们可以把更多的精力放在过程监控管理及考核上，学院对部分课程班进行了合并处理。第三周共计开设237个头课程，开课率达99%。

线上教学秩序专项督查组对部分教师进行了听课，教师们网络授课平台均运行正常，学生到课率普遍提高，严格按照规定的授课时间开展了线上教学活动。

二、毕业设计开题报告提交情况

根据2022届本科生毕业设计工作计划，条件2022年3月10日前完成开题报告上传。截至3月20日，还有77名同学未上传开题报告，其中电气工程及其自动化专业10人，农业电气化专业15人，车辆工程专业10人，农业机械化及其自动化专业6人，机械设计制造及其自动化专业28人，工业设计专业8人。未提交毕业设计开题报告学生分布如图1所示。

图1 2022届本科毕业生各专业未提交毕业设计开题报告人数分布图

三、发现的问题

1.关于线上教学

（1）部分课程思政元素融入不足；

（2）个别课堂与学生的互动较少，对学生的学习兴趣激发不足；

（3）有的教师语速偏快，学生跟不上老师节奏；

（4）部分新进教师课程信息量偏少，重点不够突出。

2.关于毕业设计

教研室未严格按照学校、学院条件对毕业设计进度进行审核和督促，各教研室均有未提交开题报告材料的情况。

四、整改意见和条件

1.关于线上教学

（1）继续严格学生上课条件，保证线上课堂到课率；

（2）做好线上课堂课程思政的融入，同时对学生进行有效的正向引导；

（3）加强与学生线上课堂的互动，避免语速过快，注重学生注意力的集中与学习兴趣的激发；

（4）教师应加强课前准备，做好备课工作；

（5）线上教学督导员按照听课安排，第四周继续开展听课工作，并及时将《beat365正版唯一官网线上教学听课评价表》按时提交给教学办。

2.关于毕业设计

（1）由于本学期毕业设计各环节时间节点均提前，请各教研室督促指导教师，严格条件学生按时完成毕业设计各环节内容，并及时在系统中审阅。

（2）学生要积极主动与指导教师交流，严格落实设计条件，按时提交毕业设计相关材料。

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2022年3月21日