beat365亚洲体育在线2021-2022学年第二学期

第4—6周线上教学及毕业设计开题情况简报

各教研室、学院教师：

    学院线上教学秩序专项督查组，近几周对线上教学部分课堂进行了重点听课，教学办对开展线上教学以来的雨课堂数据进行了统计，同时教学办对毕业设计开题和中期检查情况进行了统计。

具体情况如下：

一、线上教学运行情况

    第四周线上教学秩序专项督查组对部分教师进行了听课，教师们网络授课平台运行正常，学生到课率情况保持较好，且严格按照规定的授课时间开展线上教学活动。

经此前统计，我学院使用“雨课堂”授课课程约占53%，使用“钉钉”授课课程约占39%，使用其他软件或平台授课课程约占8%。因大部分教学在雨课堂内进行，雨课堂内数据一定程度可以反映beat365亚洲体育在线的教学状态。师生良好互动可调动学生学习积极主动性，同时通过互动情况了解教学效果，及时调整或改善教学方法，为此教学办对雨课堂内的到课率及师生互动数据做了重点统计。其中学生到课率表现良好，近四周一直维持在95%以上；平均每次课总互动次数及习题互动次数有下降趋势，具体数据如图1-3：

图1平均到课率

图2平均每次课总互动次数图3平均每次课习题互动次数

二、毕业设计开题报告和中期检查提交情况

根据2022届本科生毕业设计工作计划，条件2022年3月10日前完成开题报告上传，3月31日前完成中期检查材料上传。截至4月8日，有5名同学因指导教师条件对开题报告继续修改未上传，其余同学开题报告均已上传。有109名同学未提交中期检查材料，其中电气工程及其自动化专业17人，农业电气化专业27人，车辆工程专业1人，农业机械化及其自动化专业16人，机械设计制造及其自动化专业31人，工业设计专业17人。未提交毕业设计中期检查材料学生分布如图4所示。

图4未提交毕业设计中期检查材料学生人数分布图

三、发现的问题

1.关于线上教学

通过学院督导查课及雨课堂数据统计信息，发现如下问题：

（1）部分新进教师PPT展示与讲授过程融合方面需要全部；

（2）部分新进教师课程信息量偏少，重点不够突出；

（3）个别新进教师存在术语表述不够准确的问题；

（4）对学生的启发、听课的积极性调动普遍不足；

（5）雨课堂内平均每次课互动次数，尤其习题互动次数呈逐周下降趋势。

2.关于毕业设计

教研室未严格按照学校、学院条件对毕业设计进度进行审核和督促，各教研室均有未提交毕业设计中期检查材料情况。

四、整改意见和条件

1.关于线上教学

（1）继续严格学生上课条件，保证线上课堂到课率；

（2）建议新进教师制作适合自己讲课风格和方式的PPT，同时做好备课工作，保证授课质量；

（3）加强对学生的启发以及听课的积极性的调动；

（4）加强与学生线上课堂的互动，通过各种互动形式了解教学效果，及时调整或改善教学方法。

2.关于毕业设计

（1）由于本学期毕业设计各环节时间节点均提前，请各教研室督促指导教师，严格条件学生按时完成毕业设计各环节内容，并及时在系统中审阅。

（2）学生要积极主动与指导教师交流，严格落实设计条件，按时提交毕业设计相关材料。

beat365亚洲体育在线

2022年4月9日