第一章 总 则

第一条 本科教学督导组（以下简称“督导组”）是在学院领导下开展本科教学质量监控工作的专家组织。为加强本科教学督导工作，制定本办法。

第二条 督导组代表学院执行教学督导任务，各教研室和学院教师对教学督导专家工作要予以配合和支持。

第二章 聘任和组织

第三条 督导组专家任职条件

1.坚持正确的政治立场，自觉遵守职业道德，具有高级专业技术职称的退休或在职教师，热心教学督导工作，认真负责，公正严明。

2.具有较高的学术造诣和教学水平，具有较好的协调能力和团队精神。

3.身体健康，能胜任督导工作。

第四条 督导组专家由各教研室根据学科专业领域推荐。学院根据被推荐人的学科领域等综合情况建议建议人选，经学院党政联席会议批准后，聘任为督导组专家，并向全院师生公布。

第五条 督导组专家建议书面申请后，经分管院长同意，可不再承担督导组工作。

第六条 督导组设组长1人，秘书1人（由教学管理办公室人员兼任），成员2~5人。

第七条 教学管理办公室负责督导组的组织、管理。

第三章 工作职责

第八条 检查教师在教学过程中遵守宪法、法律和职业道德，坚持社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，立德树人，为人师表的情况。

第九条 检查学院教学秩序、教学质量、教学条件和教学管理状况；调查研究教学活动中的主要经验和问题；建议加强教学工作的建议。

第十条 每学期做好教学督导工作计划和总结，交予教学管理办公室存档。

第十一条 通过随堂听课、查阅教学文件、检查实验教学、检查毕业设计（论文）情况等方式，对教师的教学状态和教学质量进行评价。对教师教学中的优点给予肯定，对存在的缺点和不足给予指导、帮助。

1.每学期完成不低于20学时的听课检查任务，认真做好听课记录，及时交予教学办管理公室存档。

2.每月至少深入本科实验室1次，检查实验室的安全卫生、开放情况、学生的操作能力以及实验报告的完成质量。

3.每学期对试卷、毕业设计（论文）等教学材料检查比例不低于30%。

第十二条 通过听课、召开座谈会等形式，了解学生的学习状况，调研教学设施和教学条件等方面存在的问题，建议意见和建议。

第十三条 收集师生对教学管理方面的建议和意见，结合对教学管理状况的考察，建议改善教学管理工作的意见和建议。

第十四条 根据学院安排，参与学院有关教学改革方案的论证；参与有关教学工作的检查与评估；参与有关本科教学活动的评比、评审工作。

第十五条 根据国内外高等教育发展形势，结合教学工作现状，进行研讨分析，为学院教学工作建议具有方向性、指导意义的综合性或专项建议，为学院的改革与发展提供决策参考。

第十六条 定期编制教学督导工作简报，交流工作经验，开展教学研究，推广教学改革经验和成果。

第四章 工作程序

第十七条 督导组日常听课、检查等活动，按专业分工进行；大的专题调研、专项评估活动，视情况协调分工。

第十八条 督导组实行例会制度，每月召开1次会议，由分管院长或督导组组长主持。

第二十九条 督导组每学期向学院作1次工作汇报，总结教学督导工作情况，建议对教学工作的意见和建议。

第二十条 督导组专家在工作中发现需要及时解决的问题，应随时向教学管理办公室或分管院领导反映。

第五 附 则

第二十一条 本办法自印发之日起施行，由学院教学管理办公室负责解释。

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二○二一年十二月三十日